URGENSI SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DI ERA SOCIETY 5.0 DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN SURAT AN-NAHL 68-69

ALFI NI’AMISSA’ADAH; ENDAH NIKHMATUS SYA'ADAH; AHMAD YUSAM THOBRONI

doi:10.48094/raudhah.v7i2.208

Authors

ALFI NI’AMISSA’ADAH Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
ENDAH NIKHMATUS SYA'ADAH UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
AHMAD YUSAM THOBRONI UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

DOI:

https://doi.org/10.48094/raudhah.v7i2.208

Keywords:

Sarana dan Prasarana, Prestasi Belajar, Era Society 5.0

Abstract

Artikel ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan urgensi sarana prasarana dalam meningkatkan prestasi belajar di era Socienty 5.0 menurut perspektif Qur’an surat An-Nahl ayat 68-69. Jenis artikel ini yaitu kajian literatur dan menggunakan teknik analisis isi, dimana peneliti mengkaji penelitian yang relevan berasal dari jurnal nasional, serta karya tulis lain yang relevan dengan topik artikel mengenai sarana prasarana dalam meningkatlan prestasi belajar di era Society 5.0. Peneliti mengkaji penelitian terdahulu melalui beberapa tahapan, yakni: 1) Memilah penelitian yang relevan dengan topik artikel, 2) Mengumpulkan data atau informasi untuk ditelaah, 3) Menentukan state of the art dari beberapa penelitian yang dianalisis, dan 4) Mengembangkan hasil analisis data atau informasi untuk menghasilkan suatu benang merah atau pembaharuan. Hasil analisa atau kajian menunjukkan bahwa keberadaan sarana dan prasarana merupakan suatu hal yang krusial atau urgent dalam mencapai prestasi belajar terlebih di Era Society 5.0 dunia Pendidikan dituntut untuk mengikuti perkembangan zaman yang mana akan lebih baik jika Indonesia ke depannya bisa perlahan mengimplementasikan dan bersaing di Era Society 5.0.

References

Arikunto Suharsimi, 2003. Pengelolaan Materiil, Jakarta: Prima Karya.
Arsyad Azhar, 2000. Media Pengajaran, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Bafadal Ibrahim, 2004. Manajemen Perlengkapan Sekolah, Jakarta: Bumi Aksara.
Bafadal, I. (2004). Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasinya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Bahreisy Salim & Said Bahreisy, 1988. Terjemahan Singkat Tafsir Ibnu Katsier Jilid 4, Surabaya: PT Bina Ilmu.
Barnawi., M.Arifin, 2012 Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah .Yogyakarta.
Daryanto M. 2006 Administrasi Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Firmansyah, T., Supriyanto, A., & Timan, A. (2018). Efektivitas Pemanfaatan Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Di Sma Laboratorium. Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 2(3), 179–184. https://doi.org/10.17977/um025v2i32018p179
Huda, M. N. (2018). Optimalisasi Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Ta’dibi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, VI, 30
Jauhari Tantawi. al Jawahir fi Tafsir Alquranal Karim, jilid 1. Mesir: Mustafa al Bab al Halabi.
Kurniawan, N. A. & Aiman, U. (2020). Paradigma Pendidikan Inklusi Era Society 5.0. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar E-ISSN 2549-5801 Prosiding Seminar dan Diskusi Nasional Pendidikan Dasar 2020.
Munawwir Warson Ahmad. 1997. AL-MUNAWWIR KAMUS ARAB-INDONESIA. Surabaya: Pustaka Progressif. 67
Nastiti, F. E. & Abdu, A. R. N. (2020). Kesiapan Pendidikan Indonesia Menghadapi era society 5.0. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Volume 5 Nomor 1
Ramayulis, 2002, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia.
Sari, A. R., & Budhi, W. (2017). Hubungan Antara Karakter siswa, Kedisiplinan siswa, dan Kelengkapan sarana prasarana sekolah dengan prestasi belajar fisika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika-COMPTON, 4.
Shihab M. Quraish, 2002. Tafsir al-Mishbah; Pesan, Kesan, dan Keserasian Alquran, Vol. 7, Lentera Hati.
Suharsimi Arikunto, 1987, Pengelolaan Materiil, Jakarta: PT Prima Karya.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang SISDIKNAS dan Undang-Undang republik Indonesia No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Jakarta: VisiMedia, 2007).
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Usmaedi. (2021). Education Curriculum For Society 5.0 In The Next Decade. Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Volume 4 (2)