MANAJEMEN SPIRITUAL UNTUK KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DI MADRASAH (Studi Kasus di MTsN 5 Sleman)

Abstract

Amsa, N. H. L. (2024). Implementasi kepemimpinan dan nilai-nilai profetik pada lembaga pendidikan ma miftahul qulub pamekasan. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam, 2(1), 512–522.

Asruly, N., & Rivauzi, A. (2024). Pendidikan Spiritual Pada Anak: Studi Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan. Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 02(01), 14–29.

Azizah, M. Z., & Athoillah. (2025). Keseimbangan Kehidupan Kerja?: dalam Perspektif Produktivitas Kerja Modern.

Bernard M. Bass, B. J. A. (1994). Improving Organizational Effectiveness Through Transformational Leadership. SAGE Publication Inc.

Buchori, U., Ma’mur, I., & Muhtarom, A. (2024). Peran Penting Kepemimpinan Transformasional Dalam Proses Pengembangan Madrasah. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 124–143. https://doi.org/10.32478/g75xeq47

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publication.

Göçen, A., & ?en, S. (2021). Spiritual Leadership and Organizational Citizenship Behavior: A Meta-Analysis. SAGE Open, 11(3). https://doi.org/10.1177/21582440211040777

Hendrawan, S. (2009). Spiritual Managemet From Personal Enlightmente Towards God Corporate Governance. Mizan.

Jamil, I., & Anne Maryani. (2023). Komunikasi Kelompok untuk Meningkatkan Kerja Sama Tim Produksi Samasta Films. Bandung Conference Series: Communication Management, 3(1), 387–391. https://doi.org/10.29313/bcscm.v3i1.6675

Karada?, M., Alt?nay Aksal, F., Alt?nay Gazi, Z., & Da?li, G. (2020). Effect Size of Spiritual Leadership: In the Process of School Culture and Academic Success. SAGE Open, 10(1). https://doi.org/10.1177/2158244020914638

Komalasari, S., & Yamin, A. (2025). Pengaruh Spiritual Leadership, Work Ethics, dan Disiplin Kerja terhadap Kepuasan Kerja (Studi Kasus di Kecamatan Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat). JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(5), 4934–4947. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i5.7877

Miles, Huberman, S. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook (T. Rohidi (ed.); 3rd ed.). Sage Publications.

Mukaddamah, I. (2024). Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru: Studi Kasus di Sekolah Dasar. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 5(01), 438–448. https://doi.org/10.37680/almikraj.v5i01.5834

Mulyaningsih, N. (2022). Menemukan Nilai-Nilai Kebermaknaan Hidup Melalui Profesi Guru Bimbingan dan Konseling. Reslaj?: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 4(6), 1784–1798. https://doi.org/10.47467/reslaj.v4i6.1448

Mutia Ananda, Fauza Rahmadani, & Gusmaneli Gusmaneli. (2025). Optimalisasi Strategi Pembelajaran Islami dalam Menumbuhkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik. Ikhlas?: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(2), 252–270. https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i2.789

Nashihin, M. I. (2023). Peran Kebudayaan Religius di Sekolah Terhadap Perkembangan Kecerdasan Spiritual Siswa (Studi Kasus Madrasah Pembangunan UIN Jakarta). JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA, 8(2), 144. https://doi.org/10.36722/sh.v8i2.1874

Nufus, E. A. B., Riyanto, Y., & Setyowati, S. (2024). Strategi dan Pendekatan Kepemimpinan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 06(02), 185–202. https://jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/JAPI/article/view/4366

Parawitha, G. A., & Gorda, E. S. (2017). Pengaruh Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Emosional, Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 2(2), 135–143.

Purba, H., & Yudha, F. P. (2024). SOSIALISASI PENTINGNYA ETIKA PROFESI UNTUK MEMBENTUK KARAKTER. JURDIAN: Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan, 4(1), 1950.

Rahmayanti, K., Hamdi, N., Awwaliyah, Putri, J. R., & Iqlima, A. (2024). Pentingnya Memahami Diri Sendiri (Self-Understanding) dalam Pengembangan Diri. Jurnal Pengabdian Masyarakat (Kesehatan), 6(2), 130–134.

Sephiana, R. N., & Fiernaningsih, N. (2025). Peranan Work Life Balance dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Karyawan Hotel De Laila Inn. Business and Economic Publication, 3(1), 50–54. https://doi.org/10.32764/bep.v3i1.1534

Setyaningsih, K., Hardiana, Y., & Kanada, R. (2024). Peran Kepala Madrasah Sebagai Motivator Dalam Membina Disiplin Kerja Guru. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(4), 5007–5018.

Sheikh, A. A., Inam, A., Rubab, A., Najam, U., Rana, N. A., & Awan, H. M. (2019). The Spiritual Role of a Leader in Sustaining Work Engagement: A Teacher-Perceived Paradigm. SAGE Open, 9(3). https://doi.org/10.1177/2158244019863567

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Manajemen (Setiyawami (ed.); Kesatu). Alfabeta.